Boloix, E. (2007). La représentation des scènes visuelles en mémoire: les apports de la cécité au changement. Année Psychologique, 107(3), 459-487.

Cet article pose la question de la représentation des scènes visuelles en mémoire. Plus particulièrement, il propose une synthèse des études comportementales qui se sont intéressées aux déterminants cognitifs de la représentation des scènes visuelles en mémoire. Deux facteurs, impliqués dans la représentation des scènes visuelles, sont ainsi dégagés: l'intérêt sémantique des informations visuelles portées par la scène (i.e. dans quelle mesure l'information visuelle permet d'appréhender la scène), et leur pertinence par rapport à la tâche qui incombe à l'observateur (i.e. dans quelle mesure l'information visuelle est la cible d'une tâche de recherche visuelle de type). Ensuite, cet article examine la question du niveau de détail porté par nos représentations visuelles, et tente de départager les deux conceptions dominantes de la littérature (les représentations visuelles sont hautement vs. pauvrement détaillées). Enfin, il leur propose une hypothèse alternative : différents niveaux de représentation sous-tendent la perception des scènes visuelles.